楊芬女士著《出土秦漢書信匯校集注》，2025年12月由崇文書局出版，定價98元。兹将該書書影、目録、序言、後記等揭載於次。　　

書影

　　楊芬，武漢大學歷史學博士，曾爲長沙簡牘博物館副研究館員，主要從事簡牘保護與研究工作。　　

　　本書對目前已公布的秦漢簡帛中的書信進行全面匯輯和校注，幷闡述出土秦漢書信的書牘形制、封檢題署、傳遞方式、書寫版式、結構與慣用語、稱謂方式等體式。該書作爲一部對秦漢書信進行系統整理、研究的論著，對認識秦漢書信的形制、書寫特徵以及相關歷史事件、人物活動等有重要參考價值。　　

　　凡例    001
　　前言    005
　　第一章 出土秦漢完整書信匯校集注 025
　　　第一節 秦書信 025
　　　　一、睡虎地秦書信 025
　　　　二、里耶秦書信  047
　　　第二節 天長西漢書信   055
　　　第三節 敦煌漢代書信   085
　　　　一、敦煌漢簡 085
　　　　二、懸泉漢簡 111
　　　　三、人頭疙瘩漢簡書信 134
　　　第四節 居延漢代書信 138
　　　　一、居延漢簡 138
　　　　二、居延新簡 170
　　　　三、地灣漢簡 200
　　　　四、金關漢簡 202
　　　第五節 東牌樓東漢書信 241
　　第二章 出土漢代殘書信匯校集注 279
　　　第一節 里耶秦簡書信 279
　　　第二節 敦煌漢代書信 286
　　　　一、1949年之後出土的敦煌漢簡 286
　　　　二、1949年之前出土的敦煌漢簡 314
　　　　三、懸泉漢簡 332
　　　　四、玉門關漢簡 346
　　　第三節 居延漢代書信   348
　　　　一、居延漢簡 348
　　　　二、居延新簡 391
　　　　三、額濟納漢簡 438
　　　　四、地灣漢簡 442
　　　　五、金關漢簡 444
　　　第四節 東牌樓東漢書信 516
　　　第五節 張家界古人堤東漢書信   536
　　　第六節 尚德街東漢簡牘書信 540
　　第三章 秦漢書信相關問題研究 561
　　　第一節 形制、封緘題署及傳遞 561
　　　　一、書信形制 561
　　　　二、封緘題署 564
　　　　三、傳遞 573
　　　第二節 版面格式 578
　　　　一、書寫版式 578
　　　　二、補字 580
　　　　三、平闕 583
　　　第三節 結構與慣用語 587
　　　第四節 稱謂習慣   593
　　　　一、致信人稱謂  593
　　　　二、受信人稱謂  595
　　結  語  598
　　主要參考文獻    602
　　後記    628　　

　　楊芬博士於2023年7月2日因病去世。之後不久，劉國勝教授提到希望《出土秦漢書信匯校集注》出版時，我寫一篇序言。以往的類似邀約，我都婉拒了，這次却不能不寫了。
　　這本專著的底本，是楊芬的同名博士學位論文。楊芬是劉國勝教授指導的2006届碩士，接着通過考試，成爲我指導的第一位博士研究生。我對她自然抱有特别的期待。學習過程和寫作畢業論文期間，她的努力，以及師生的同甘共苦，她在畢業論文後記中已有講述，無需我多言了。有過這種經歷和尚身在其中的師生們，都能從中找到共鳴。楊芬的博士論文答辯，是在2010年5月下旬（具體日子不記得了）進行的。答辯會上，她帶給我驚喜。她自作主張製作了PPT，邊播放邊陳述，吐字清晰，聲音清亮，語速適中，令人耳目一新。即便没有看過這篇論文、手邊没有這篇論文的聽者，想必都能聽得明白。那時候幾乎没有學生以這種形式做答辯陳述。對答辯委員會委員的提問，她也能做到不慌不忙地應答，至少表面上看不出多緊張。答辯委員們一致投下了“優秀”票。記憶裏應該是在答辯會結束時，答辯委員熊鐵基先生當場發出邀請，希望楊芬畢業後跟他合作，到華中師範大學作師資博士後。我由衷地開心。這説明熊先生不僅肯定她的論文和答辯，更肯定她做學術研究的潜質，作爲指導教師“與有榮焉”。結果楊芬慎重考慮後，放棄了這個十分難得的機會，决定回到湖南工作，跟丈夫、孩子團圓。對此我當然理解，可是也不免些許遺憾。如果在熊先生身邊工作，耳提面命於大師，在學術上必定能更快更好地成長。而且我認定她具備教書育人的天分，加以她身上那種獨特的親和力，很有希望成爲一名受學生愛戴的優秀教師。畢業後，師生兩個人的聯繋自然就變少了。
　　當然，楊芬的工作單位是長沙簡牘博物館，并没有離開專業，而是一直從事簡牘整理研究，也取得了不少成績。作爲同行，我是默默關注并知曉的。提到孩子，我想在這裏寫上我遲到的歉意。記憶裏是考取博士生後，楊芬才知道自己懷孕了，隨後自然是生孩子、帶孩子，這不可能不影響到她的學習和在校的生活。我是在自己的孩子上幼兒園時離家遠行、在吉林大學攻讀博士學位，没有覺得特别苦，也没有任何想法，因爲知道一切都應自己承受，就想當然覺得她也要爲自己的選擇來承擔後果，没有在生活上多多幫助她。
　　2023年3月3日，爲整理昆明河泊所遺址出土的書信木牘，我寫信咨詢楊芬，她馬上寄來了博士學位論文的階段性修訂稿，在論文命名上特意標注了“2022”。粗略瀏覽修訂稿，我比較興奮，建議她以這本書稿，申請國家社科基金後期資助；就我的感覺，中選的概率頗高。3月4日，她給我寫來一封長信。一是告訴我，承劉國勝教授厚意，這本書已經納入本套叢書。自2020年下半年開始正式修訂論文，2022年有較快進展，補完了新刊布出土書信資料的大頭。二是告訴我，她患病多年，希望把有限的精力放在修改書稿上面，盡量讓書早點兒出版。看完這封信，我從心裏感佩她對名利的淡然。這也是我第一次真正了解她的病情，然而無論如何都没有想到疾病如此兇險。在我眼裏，她還這麽年輕，一年年都平安度過了，日子還長，那就好好養病、慢慢做研究，總是會不斷進步的。
　　2023年6月12日，我到嶽麓書院參加學位論文答辯，并在13日上午做一個講座。楊芬從熟人處得到了這個消息，12日晚上特意趕到嶽麓書院，陪我吃晚飯。説起來似乎不可想象，我們已經多年没有見面了，這次一見面，不知爲什麽我就感到了親切，很想跟她聊聊天。吃飯的房間比較熱閙，人還没有到齊，我特意拉着楊芬到飯店外面的停車場邊聊天，後來被其他老師叫回到飯店裏，發現人依然没有到齊，跟楊芬又在門口聊起來。聊了她的家庭和孩子，大半時間則放在如何修改她的博士學位論文，以及下一步在專業方面都做些什麽、怎麼做。她應該也是開心的吧，説近來博士論文的增補、修改比較順利，争取快些把修訂稿發給我看。興之所至，我囑她一定要認真，盡量補充這些年來的新資料新成果，争取打磨出一部精品。第二天上午，楊芬又趕過來聽講座。講座結束已經到了中午，她説還有事，没有吃飯就走了。師生點點頭揮手道别，没想到20天後，她遽然離世。
　　這是她畢業後，我們唯一一次面對面長談。我不得不想，是不是天地真的有神明。因爲有了這次面談，心底的師生情誼油然激發。噩耗突至後，悲痛之情洶湧難抑，甚至自己也不能理解何至於斯。也許冥冥之中，就是讓我記住她、不要忘記她，她是來盡跟我的師生之緣的。
　　不少同行朋友在紀念楊芬的文字中，都提到她的博士學位論文。這篇論文最大的意義，在於首次對出土秦漢簡帛文獻中的書信資料進行全面整理與研究。楊芬曾有意以日書作爲博士論文的研究對象。2008年4月7日至10日，擅長數術研究的劉樂賢教授應邀參加簡帛研究中心主辦的“出土數術文獻國際學術研討會”。徵得樂賢兄同意後，我讓楊芬去請教他。檢索楊芬寫給我的郵件，她在9日拜見了劉樂賢教授，談了約40分鐘，重點溝通了日書，并談及書信、曆譜也是可選擇的方向。我隨即提示楊芬重點關注書信，由此也就相當於定下了選題的大方向。楊芬沉穩篤實，認準了目標就心無旁騖，一步步推進。寫作過程中，無論我提出怎樣的問題或質疑，她都不畏難，積極思辨并予以回應，展現出可貴的學術韌性。應該是論文接近定稿的時候，我請她到我家來了一次，集中解决論文中還存在的問題。師生坐在一台電腦前，工作了一個上午。我對這次溝通記憶猶新，一是因爲結束的時候，我們大概都有如釋重負之感，終於肯定能够申請論文答辯了；二是之後我的腰酸疼了好幾天，推測是長時間一個姿勢側身在電腦前所致。從知網可以了解到，這篇論文已被下載2000多次。簡帛學熱起來，是近年的事情，本質上依然是小衆學科。有這麽大的下載量，可見論文得到同行的認可，并惠及了同行。
　　楊芬走得突然，她電腦裏的修訂文檔，更新日期定格在2023年6月29日。對比博士學位論文定稿和2023年的修訂文檔，可以知道楊芬對畢業後所刊布新資料和研究成果的利用情况。她主要增補了《里耶秦簡》（壹）、《懸泉漢簡》（壹）（貳）、《肩水金關漢簡》、《地灣漢簡》、《長沙尚德街東漢簡牘》中的書信，利用了《里耶秦簡牘校釋》（一）（二）、《居延漢簡》、《敦煌馬圈灣漢簡集釋》、《居延新簡集釋》等等相關成果，也注意到參考《玉門關漢簡》新刊的人頭疙瘩漢簡圖版和釋文。關於釋文和注釋的增補修訂則散布於全文。在她給我的2022年的修訂稿中，她對增補的參考文獻做了顔色標記，我統計多達130餘條，時間最晚的是2022年出版的《肩水金關漢簡分類校注》。應該説，她已經基本完成了博士畢業後新發表書信資料的收集、梳理和匯校，并基於更好的學識，利用新成果，對博士學位論文原有的内容做出校訂和潤色。在修訂期間，楊芬與魏振龍博士時有討論，特别是在西北漢簡書信資料的增補方面受益良多。最終呈現在讀者面前的這本專著，由魏振龍博士補充了若干注釋，劉志華編輯調整統一了格式，儘管不可避免地留有遺憾，但是相較博士學位論文，這本專著的學術價值大大提升，肯定會爲從事相關研究的學者提供更大的助益。
　　當我寫下這些文字，正是楊芬博士去世兩周年之際。偶爾觸景生情，我還會看看跟她的微信記録，腦海裏都是她淺笑盈盈的模樣。偶爾也會遠眺暗傷：還有多少人記着你，念着你。感謝劉國勝教授和楊芬的同門師弟，也要感謝崇文書局，讓楊芬的博士學位論文修訂稿得以正式出版，了却她生前大概最珍重的學術願望。我想不出比這更好的紀念方式了。

　　臨近畢業，六年前参加碩士面試的情景在腦海中變得异常清晰。在歷史地理小教室裏，陳偉老師問了我三個問題：“你電腦玩得怎樣；看過哪些書；喜歡寫文章嗎?”我的回答只有一句：“看過黄仁宇的《萬曆十五年》。”除了教科書，我能想到和專業相關的書籍就只有這一本了。至於另外兩個問題，我只能茫然摇頭。第一次給劉老師交作業，我把作業整個粘貼在信件正文中，“啪”就發送了，後來劉老師無奈地對我説：“要使用附件發作業。”從這件烏龍事件就可以看出我電腦水平是超級菜鳥級别。大學畢業，在家鄉高中任教，“怡然自樂”地過了五年，再走出來，幾乎有“乃不知有漢”的感慨。
　　雖然是所謂歷史科班出身，但出土文獻對我來説無疑是一個完全陌生的領域。就是因爲我的基礎薄弱，劉國勝和李天虹老師帶我走過這六年，爲我付出了很多。
　　碩士階段第一學期，接近期末，在歷史系大教室的門外，不期而遇見到劉老師，這時我才知道劉老師就是我的碩士導師。碩士面試是我第一次見劉老師。面試結束之後，我站在奥場前懊悔自己面試的糟糕表現，劉老師走過來安慰了我幾句。估計當時，劉老師也不知道我會是他的第一個學生，我也没有想到劉老師會成爲我的碩士導師。第一篇碩士課程論文我寫的是郭店《性自命出》和上博《性情論》的异文，這篇作業最後定稿，是在劉老師家裏完成的，我就坐在劉老師旁邊，小到造字、大到行文、出注，劉老師一一指點，儘管當時不能全部領會，但從這篇作業開始，我漸漸懂得該如何去學習。碩士論文答辯結束後，陳老師看到劉老師又在抽烟，開玩笑説：“是不是因爲楊芬的碩士論文，熬夜又開始抽烟了?”後來常想，儘管戒烟很難，如果不是因爲我的碩士論文，劉老師戒烟成功的幾率或許會稍大些。
　　博士階段，由於照顧小孩，荒廢了一年多的學業，重回校園，發現自己的專業水平幾乎快回到原點。李老師不僅要如一切博導一樣，宏觀上對我進行指導，還要像碩導一樣，在學習方法的細節上對我進行指點。李老師很嚴謹，碩士階段上李老師的課，總會感到忐忑不安，害怕回答不上課堂提問。後來讀博，交給李老師看的文章，李老師總要改好幾稿。有時候，自認爲改好的文章，發到網上了，李老師還會從網上下載了再批修改意見。博士論文開題報告，我們往復修改不下八次。最初的幾稿，批注密密麻麻，大到結構的安排、小到標點符號的錯誤，李老師都一一指出。論文初稿完成之後，李老師把絶大多數時間都用在指導論文上。幾乎每個星期四下午，李老師都會當面跟我講解論文存在的問題，要如何修改。我不是一個反應敏捷的學生，其他學生三天能够做完的事情，我可能要五天。我一直在追趕李老師的進度，幾乎是李老師拉着我在向前走。正是因爲李老師這樣的指導，我才避免走彎路，比較順利地完成了學位論文。李老師跟我講論文時，看着她的側影，我心裏曾無數遍説過：“指導我的博士論文，李老師，您太辛苦了。”
　　雖然論文還没有達到李老師理想的要求，但是通過博士階段的學習，我自己都能看到自己取得的進步。
　　論文能够順利答辯，還要感謝劉樂賢先生在論文選題上給我的啓發。
　　感謝陳偉老師、彭浩老師、晏昌貴老師、宋華强老師在論文寫作方面給我提供的很好意見。
　　感謝王子今先生、熊鐵基先生、陳偉老師、彭浩老師、晏昌貴老師參加答辯，感謝李守奎先生、徐在國先生對論文進行評閲，諸位先生、老師提出的修改意見，我會認真參考吸收。
　　另外，感謝資料室郭華老師在春節前夕依然照常上班，爲我的論文寫作提供方便。
　　感謝魯家亮師兄、何有祖師兄、李静同學一直以來對我鼓勵和幫助。感謝伊强同學常常與我交流心得，爲我論文中的一些想法提供傳世文獻的證據。感謝凡國棟、梁静、周俊麗等同學與我共同分享論文寫作的酸甜苦辣。
　　感謝諸位師弟師妹：小華、方向、劉青、竇磊、姜維、高一致，因爲有你們一起交流學習，讓我覺得讀書、寫作都是很快樂的事情。
　　最後感謝熊林春和熊多多父子，因爲有了你們，我才永遠不會真正感覺到累。